虎克与列文虎克

　　虎克与列文虎克

　　在高三二班的课堂上，在评讲一个关于细胞学说方面的选择题时，我忍不住咧着嘴“咦——！”的惊呼起来——这是复习细胞学说具体内容的好机会，不能错过！

　　“妍妍，细胞学说包含几个要点？”

　　“三个要点！”妍妍微笑着脱口而出，随后脸上有了一点红晕——可能她感觉这个问题太简单了，是我在逗她！

　　“好！很好！回答的很正确！你能否接着把那三个要点的具体内容描述一下？”说完我笑眯眯的盯着她。

　　“这——，嗯——，我真的忘了——”妍妍拉着老长的声音，红扑扑的脸上带着尴尬的笑容。

　　“恒恒，你能给大家描述一下吗？”

　　“我不知道！”恒恒歉意的笑着把头来回摇了三次，慢吞吞的说出了这四个字！

　　“晓晓，你呢？”我用求助的眼神问她。

　　“我也忘了！但能否让我翻开书念一遍？”她用万分自信的眼神盯着我问道。

　　“可以！”我朗声笑着喊道——这正中我的下怀，在一阵莫名的窃喜中我心里开始默默的计数：1、2、3……

　　在我默念到“8”这个数字时，晓晓那清脆悦耳的女声开始在整个教室回响起来“1、细胞是一个有机体……”

　　听着那美妙的银铃般的声音，我忍不住咧着嘴笑了，但没笑出声！

　　“老师，我有一个问题，能否问一下？”晓晓把细胞学说的三个要点清晰又流利的读完后，顺嘴就问起了问题！

　　“可以，是什么问题？”我干脆直接的问道。

　　“我每次把书翻到细胞学说那一页，就会看到对面那一页的两个人名——虎克和列文虎克！问题是如何区分他们两个人？”说完晓晓拧着眉头，眼巴巴的看着我。

　　“一个是英国人，一个是荷兰人！”诚诚一字一顿的说着。

　　“一个是科学家，一个是磨镜技师！”瑶瑶恍然大悟般的大声喊着。

　　“晓晓，你感觉他俩说的怎么样？”我不置可否的问道。

　　“仍然无法清楚的区分！”晓晓一字一顿的坚定回答。

　　“列文，发音和……很像！”诚诚低声的嘟囔着，但我听得很清楚，我感觉奇迹要发生了！

　　“诚诚，能否再清楚的叙述一遍？声音再大一点！”我急切的喊道。

　　“一个叫虎克，是科学家；一个叫列文虎克，是一个技师！‘列’的发音通‘优劣’的‘劣’，虎克自然要比“劣文虎克”厉害，虎克是细胞的发现者和命名者！”

　　没等诚诚说完，整个教室几乎都沸腾了起来，满是窃窃私语的嗡嗡声！

　　“太棒了！”晓晓忍不住激动的喊了起来！

　　“好！诚诚给我们一劳永逸的解决了虎克、列文虎克的区分问题！”我也忍不住激动的赞叹起来。

　　在全班学生如卸千斤重担的欢声笑语中，诚诚脸上略过一丝不易察觉的不屑的笑！