2020年9月11日星期五
今天下午放学的时候，英语老师留作业，写第三单元单词3遍。
英语老师的话音刚落，王贺天就问：“老师，还写汉语吗？”
我狠狠地瞪了他一眼。
英语老师说：“写上汉语吧，把音标和词性都写上吧。”
全班同学都咬着牙恶狠狠地盯着王贺天，就像一群饿狼盯着一只绵羊。
其实，这是表面的假象。
王贺天才是披着羊皮的饿狼，无端地给我们增加了很多作业；我们才是可怜的小绵羊，平时写那么多作业也就算了，周末也难得放松休息。
看着王贺天，我想起了小学同学李梦。
李梦就是像王贺天这样讨厌的人。
有一次，语文老师留作业让写词语。那我们写词语就行了。
可是李梦偏偏多事，他问语文老师：“还写拼音和词的意思吗？”
语文老师说：“写上吧。”
他的一句话，我们的作业量就增加了很多。
有一次，数学老师没有留作业，我们正高兴。
李梦就去办公室里找数学老师，数学老师就留了一张卷子。
我真不知道李梦是怎么想的。
他是作业狂吗？他要喜欢写作业，就自己写吧，愿意写什么就写什么，多好呀！他干吗非拉着大家一起写？
他真的是作业狂吗？我还从来没有见过一个学生疯狂地热爱写作业。他的多事不仅给自己带来作业负担，还非常招大家恨。
李梦因为经常做这样的事情，大家都不喜欢他，我就不愿意和他一起玩儿。
他这样损人不利己，我觉得就是缺心眼儿。我在心里给他取了个日本名字“缺心眼子”。
没有想到，上了初中，班里还会有李梦第二，王贺天就是“缺心眼子”的继任者。
王贺天这个缺心眼子，什么时候能够长大，不再做这样让人讨厌的事呢？