“下面有请我们的三位新同学依次做自我介绍，大家鼓掌欢迎！”

　　同学们兴奋的鼓掌欢呼，非常热情，我受宠若惊。

　　我第一个上台做自我介绍，倒是有点紧张，但是看着一张张稚气未脱的面庞和老师温婉的笑容，心里也是平静了些许。

　　我很幽默诙谐地做了自我介绍，效果很好，大家笑的前仰后合，老师也是花枝乱颤的笑个不停，能给大家留下了一个深刻的好印象是个不错的开始，接下来看着身旁的两位许久不见的老同学落落大方的做了自我介绍，也没有什么感触，我也了解他们的为人，心里对他们两个的虚伪做作也是不怎么满意。

　　但我终究也没有说什么，祸从口出，病从口入，这点道理我也都懂，背后议论别人我不喜欢，当面批评斥责别人我更是不会那样去做，人与人之间还要要和谐相处啊，小不忍而乱大谋，学会宽恕别人也是一种教养与智慧。

　　接下来我听老师说了一下事情，感觉和自己也并没有太大的关系，选择性的忽略了，但是通过行为举止我也是能够看出来新的老师和同学应该都是很和蔼可亲的人吧，学生们也都还很幼稚，明明已经初三了，我却感觉他们还是有点像我们那里的小学生一样，而我这位年轻的班主任老师也是有点孩子气的感觉，估计大学刚毕业没几年吧，老师讲了一会儿，就走了，孩子们开始相互聊起天来，看得出来他们对我们这三个新同学很感兴趣，是不是的看向我们，没过了多久，我便与我的的新同学们开始了交谈，起初我有些紧张，初来乍到，我对这里的地方习俗也都不太了解，甚至连他们说的话也听不太懂，也不知道聊些什么，但是总不能自己干坐着，于是还是掉过头，转过身子，看了看身后的男孩。

　　男孩穿一身略微有些大的天蓝色校服，穿着一双字母哥系列的球鞋，留着帅气的头发，他见我看他，脸上便流露出了难以掩饰的兴奋与激动，用懒懒的语调兴奋的与我问好，我听他的说话口音好像是安徽那一代的人，反映了一小会儿，听出来是在与我打招呼，我也微笑着向他示好，又是仔细的瞧了他几眼，蓬松又有些凌乱的头发，精致的面庞，明亮的大眼睛让人感觉到一丝单纯与喜悦。

　　“真的是很帅啊！”我有些羡慕的在心里想着。

　　“你的球鞋很好看哦，你喜欢字母哥啊，我也觉得他挺厉害的，不过我还是喜欢欧文。”我用懒懒的语调和他随意聊着天，和他相处总是这样子随意，一直到后来我们毕业那天也是这样的。

　　“是啊是啊，字母哥超厉害的，我特别喜欢看他扣篮···”男孩像活蹦乱跳的小兔子一样兴奋起来，打开了话匣子般的说个没完，我到也不觉得他有多烦，反而觉得他很可爱，耐心地听他说着话，是不是回应他一两句，在这期间，有同学打开了电风扇，让八月的教室里变得凉爽起来，我一边吹着风，一边趴在男孩的桌子上听他说话，惬意极了。眼神不经意间一瞟，我看到了那一双令我震撼的眼睛······